En el Centro Cultural Kirchner se desarrolla el Primer Encuentro Nacional “Libros para Aprender. Poner en foco la lectura, la escritura y la matemática en la escuela primaria”, en el que participa una delegación de educadoras sanjuaninas junto a la secretaria de Educación Ana Sánchez y la titular de la cartera educativa Cecilia Trincado Moncho.
El acto de apertura fue encabezado por el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, el que convocó a los docentes a: “Construir un año donde la presencialidad plena modifique la que conocemos hasta hoy y sea más potente”.
Agregó además el funcionario: “Todos pueden, deben y tienen que aprender”, resaltó y consignó que “cuando me refiero a todos es a los que están y a los que se nos fueron de la escuela con la pandemia. Tenemos que hacer una epopeya para que vuelvan”.
Actuó en la apertura de la jornadas la Orquesta y Coro Cantata “Pitágoras y la Música” la que está conformada por alumnos de todo el país.
La primera mesa de trabajo del encuentro fue “La alfabetización y los libros, el gran desafío de la escuela primaria” a cargo de María Elena Cuter, Cinthia Kuperman y Mirta Torres.
También se trabajó sobre “Los argumentos de las y los alumnos en el aula de matemática: “¿modifican el rumbo de la clase?” a cargo de Graciela Chemello, Horacio Itzcovich y Patricia Sadovsky. Y directores de Nivel Primario abordaron “Las políticas públicas de provisión de libros”.
Por la provincia participaron: la Directora de Nivel Primario Cecilia González, las referentes de Lengua Fabiana López y de Matemática María del Valle Arnaez. Las supervisoras: Zona N º10 de Iglesia Nancy Falcón y de Zona Nº 14 de Pocito Patricia Guzmán. Las directoras: Sandra Moreno y Lucila Olivera. Y las docentes: de Matemática Alejandra Núñez y de Lengua Ana Jorquera.
Este martes continúan las siguientes mesas de trabajo:
¿Cómo enseñar estudiar Matemática en la escuela? a cargo de Mónica Agrassar, Claudia Broiman y Andrea Novembre.
¿Es posible escribir en la escuela? a cargo de Mirta Castañedo, Ana María Kaufman y Delia Lerner.
Trabajo por región: “El uso de los libros y su incidencia en las planificaciones en las áreas intensificadas”
“Libros, escuela y literatura” a cargo de María Teresa Andruetto y María Emilia López.
