El Ministerio de Educación informa que estudiantes sanjuaninos de escuelas de gestión estatal y de la Universidad Nacional de San Juan participan de las Olimpiadas Técnicas de las especialidades: Construcciones, Electromecánica, Programación y Electrónica.
Las Olimpiadas están organizadas por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).
Las jornadas se desarrollaran hasta el próximo 2 de noviembre en Tecnópolis. La metodología de trabajo es en equipos, conformados por duplas de distintas escuelas y diferentes provincias, para fomentar el trabajo colaborativo, compañerismo y la integración de los estudiantes.
Los equipos y establecimientos que participarán son:
Especialidad de Electrónica:
Escuela E.P.E.T. N° 1 Ingeniero Rogelio Boero
Alumnos: Matías Ezequiel Campillay Montaña, Emanuel David Lohay Conturso, Lucas Gil Young Gil y Matías, Zarate Maturano. Docentes: Ivana Toledo - Mario Vila.
Escuela Industrial Domingo Faustino Sarmiento
Alumnos: Juan Luna, Agustín Sánchez. Docente: Fabián Bustos.
Especialidad de Programación
Escuela E.P.E.T. N°4
Alumnos: Benjamín Salin Medawar Arroyo, Luis Alberto Moreno Sánchez. Docente: Daniela Domínguez Pérez.
Especialidad de Construcciones
Escuela E.P.E.T. N°1 de Albardón
Alumnos: Malena Ortiz, Victoria Quiroga. Docente: Jorge Pontoriero.
Escuela E.P.E.T. N°1 de Caucete
Alumnos: Gonzalo Orellana, Samuel Montaña. Docente: Elías Paredes.
Industrial Domingo Faustino Sarmiento
Alumnos: Gonzalo Barcala Roldán, María Más Dalmonego. Docente: Marcela Celayes Flores.
Especialidad Electromecánica:
Escuela E.P.E.T. N°1 Ingeniero Rogelio Boero
Alumnos: Martín Báez Gómez, Agustín Villa Rivero. Docente: Matías Pirri Tanten.
Escuela E.P.E.T N°5
Alumnos: Sebastián Molina, Leonel Godoy. Docente: Leonardo Díaz.
Escuela E.P.E.T. N° 1 de Caucete
Alumnos: Matías Ponce, Gabriel Tiscornia. Docente: Joaquín Olivares.
Las Olimpiadas tienen como objetivo generar un ámbito de participación de los estudiantes en actividades académicas, centradas en la resolución de situaciones problemáticas que demanden la utilización integrada de los conocimientos y capacidades construidas a lo largo de la trayectoria formativa y propiciar el trabajo en equipo, la colaboración e integración, eliminando las barreras de la competencia y la meritocracia.
